Публикации
за 2001 год.
| 
 Знаете ли вы, какие звезды находятся ближе всего к Солнцу? Ближайшая к нам звезда  Проксима Центавра входит в состав тройной системы Альфы Центавра, которая расположена на расстоянии около 4 световых лет от Солнца. Альфа Центавра хорошо видна в южном полушарии Земли. Следующая по удаленности  звезда Барнарда. 
 Шесть лет назад на борту шаттла "Эндевор", на орбиту выводилась группа из трех ультрафиолетовых телескопов "Астро-2". На снимке, сделанном на высоте 350 километров над Австралийской пустыней, видны поднятые над грузовым отсеком "Эндевора" ультрафиолетовый телескоп "Хопкинс" (Hopkins Ultraviolet Telescope, HUT), ультрафиолетовая камера (Ultraviolet Imaging Telescope, UIT), и телескоп ультрафиолетового фото-поляриметрического эксперимента "Висконсин" 
 (В.К.Луцкий у телескопа Максутова. 50-е годы) Что есть астрономия - наука или искусство? Скорее всего - и то, и другое. Не случайно астрономия являлась предметом увлечения многих людей искусства. Художественное восприятие мира неотделимо от созерцания звездного неба. Что как не звезды будит в человеке возвышенные мысли, думы о вечности и бесконечности? 
 С тех пор, как в 1870 г. Шлиман нашел развалины легендарной Трои, доверие современных ученых к свидетельству древних авторов неуклонно возрастает. Растет и уважение к науке древнего мира, во многом отличавшейся от нашей задачами и методами, но поднявшейся, особенно в греческом и римском мире, до больших высот. 
 Американский астроном Эдвин Пауэлл Хаббл родился в Маршфилде, штат Миссури, в семье служащего страхового агенства. Астрономией Хаббл заинтересовался еще в детстве и после окончания школы в 1906 г. поступил в Чикагский университет, а затем, получив заграничную стипендию, продолжил образование в Англии, в Кембриджском университете, изучая юриспруденцию. 
 (околонаучная фантастика, наши литературные дебюты) ...Вахту перевалило за половину. Впереди было еще порядком, а старому Питеру все уже порядком поднадоело. Он сидел один в пультовой, девочки посвистывали и причмокивали в соседней комнате. Питер бегло оглядел экран и индикаторы. Все было в норме. На западном лимбе разворачивалась предвспышка. Питер закряхтел, умащиваясь в кресле, и начал вспоминать. 
 В мирах любви неверные кометы, Сквозь горних сфер мерцающий стожар - Клубы огня, мятущийся пожар, Вселенских бурь блуждающие светы, - Мы вдаль несем...Пусть темные планеты В нас видят меч грозящих миру кар, - Мы правим путь свой к Солнцу, как Икар, Плащем ветров и пламени одеты. 
 Астрономические олимпиады для школьников проводятся в нашей стране уже более 50 лет. В последние годы олимпиады проводятся в один-два, реже - три тура: теоретический, практический, творческий, наблюдательный. Каждый тур - это решение задач или выполнение какой-либо работы. На выполнение этих заданий обычно отводится 3-4 часа. На теоретическом туре школьникам обычно предлагается несколько негромоздких задач. 
 Когда ставится вопрос о необходимости преподавания астрономии в школе, то оппоненты, чаще всего из руководства, интимным тоном задают встречный убийственный вопрос: А для чего простому работяге в его практической жизни понадобится астрономия?... Ну, там, навигация, ориентация, ориентирование по звездам..., так ведь этим занимается очень небольшое количество людей, которых специально к этому готовят! 
 По просьбе редакции Вселенная и Мы, доктор физ-мат. наук, старший научный сотрудник ГАО РАН Вадим Николаевич Карпинский* и директор Астрономической обсерватории Иркутского университета Сергей Арктурович Язев обратились к известному писателю-фантасту Борису Натановичу Стругацкому с просьбой провести беседу для читателей нашего альманаха. Борис Натанович любезно согласился, и мы приводим здесь стенограмму этой беседы, подготовленную С.А. | 
 | 

 


 






